主な研究題目:「知」のデジタルアーカイブと学校教育
地域資料をデジタル・アーカイブすることは、生活と知識の総合化である。
この地域の「知」は、地域で生きるための生活の知恵であり、「生きる力」である。
教授 久世 均 Hitoshi Kuze
- 文化創造学部 遠隔・通信教育部長
- 上級デジタルアーキビスト
- 修士教育学:岐阜大学
- 日本教育情報学会理事
平成5年度よりスポーツ科学トレーニングセンターにおいて、全国で最初のスポーツ科学総合情報システムやスポーツ総合情報システムの基本設計に携わり、その後、岐阜県生涯学習センターで生涯学習総合情報システムの企画、構築、「知」のデジタル・アーカイブ推進事業を行った。
また、指導主事として、「学校間総合ネット」の構築、並びに、「岐阜県まるごと学園」、教職員の研修の企画を行った。
平成17年度:岐阜大学総合情報メディアセンター客員教授、ポスト2005における文部科学省のIT戦略のあり方に関する調査研究会委員、社会の変化等に対応した新たな教育課題等に関する調査研究委員、文部科学省エルネットガイドライン委員会委員などを歴任。
岐阜女子大学
◆教授(専門:教育工学)
◆遠隔・通信教育部長
◆文化創造学部・文化創造学専攻主任 アーカイブ専修主任
◆上級デジタルアーキビスト
◆文部科学省ICT活用教育アドバイザー(H27~)
静岡県牧之原市教育委員会(H27~現在)
福島県新地町教育委員会(H26~現在)
宜野湾市教育委員会(H28~)
文部科学省
◆先導的な教育体制構築事業 効果検証WG 副主査(H26~現在)
◆ICTを活用した教育の推進に資する実証事業 WG1委員(H26)
◆現職教員の新たな免許状取得を促進する講習等開発事業 主査(H27~29)
◆総合的な教師力向上のための調査研究事業 主査(H26~27)
岐阜県教育委員会
◆教員のキャリアステージ到達指標策定検討委員会
高等学校部会委員長(H28)
◆学校教育におけるICTを活用した実証事業委員長(H27~H28)
久世ゼミ
平成21年度- 【学部】石原茉莉奈/久保あずさ/宮浦佑美奈/丸山真未/東海幸恵/市川裕子/小林紘子
- 【大学院】伊勢博
- 【学部】長慶寺香/阿部彩野/山田瑠美
- 【大学院】中村英樹/佐々木祐輔/山下裕司 【委託業務】
- 【若者による一之宮地域の文化の再発見事業】
目 的:一之宮地域の歴史・文化・産業等を大学生の視点で見つめてもらうことにより、一之宮地域の魅力の再発見と地域資源の発掘を行うとともに、 地域資源の活用方法を検討し、地域の活性化につなげる。
自然・環境、歴史・伝統、名物・名産等一之宮地域の魅力形成要素となりうる地域資源を記録・整理・分析する。
(1)地域文化のデジタル・アーカイブ化
(2)地域文化に関する住民の意識調査
(3)地域文化交流会の開催
- 【学部】亀山直美/風見早千帆
- 【大学院】中村英樹/市川敏昭/梅村益美/岸本春海/米須 智子/佐々木祐輔/高納成幸 【委託業務】
- 【若者による一之宮地域の文化の再発見事業】
目 的:一之宮地域の歴史・文化・産業等を大学生の視点で見つめてもらうことにより、一之宮地域の魅力の再発見と地域資源の発掘を行うとともに、 地域資源の活用方法を検討し、地域の活性化につなげる。
前年度事業によりまとめた地域資源の活用方法を検討、試案を作成し、大学生と地域住民とによるワークショップ等を開催、共同による報告書としてまとめる。
(1)地域資料デジタル・アーカイブ資料の印刷(200部)
(2)アーカイブ・コーディネータ養成講座の開催(年3回)
・地域資料デジタル・アーカイブ資料の配布
・地域住民とのワークショップの開催
・地域資源の活用方法の検討
・デジタル・アーカイブの方法と実際
・アーカイブ・コーディネータ資格の取得
(3)報告書の作成(10部)
- 【学部】亀山直美/風見早千帆/坂下由華/市川明日香
- 【大学院】當銘直美/儀間盛顕/屋宜典子/仲座正/今野和美/上村恵理子/前田佳子/福家聡子
- 【研究生】佐々木祐輔 【外部資金】
- 平成24年度「私立大学教育研究活性化設備整備事業」
「学士課程教育の質的転換を支える学修支援環境整備」
主務者
【委託業務】
- 【若者による一之宮地域の文化の再発見事業】
目 的:一之宮地域の歴史・文化・産業等を大学生の視点で見つめてもらうことにより、一之宮地域の魅力の再発見と地域資源の発掘を行うとともに、 地域資源の活用方法を検討し、地域の活性化につなげる。
前年度事業によりまとめた地域資源の活用方法を検討、試案を作成し、大学生と地域住民とによるワークショップ等を開催、共同による報告書としてまとめる。
(1)地域資料デジタル学習材の開発
(2)アーカイブ・コーディネータ養成講座の開催(H24.11.13)
(3)デジタル教科書を活用した授業実践
- 【学部(3年)】上里のぞみ/池田汐里/篠田礼香/丹羽千尋/宮崎華菜
- 【学部(4年)】坂下由華/市川明日香
- 【大学院(岐阜)】小川美樹
- 【大学院(山形)】今野和美/鈴木真人/寒河江惇
- 【大学院(沖縄)】新里歌織/金城結/金城麻美/嘉島早奈江/玉城菜津子/宮城逸美 【外部資金】
- 平成25年度「教員の資質能力向上に係る先導的取組支援事業」
「教育委員会等との連携による教員の実践的資質能力向上システムの構築
~ 短期大学から大学院まで体系化した教員養成カリキュラムの開発と教材資料の流通・提供 ~ 」
主務者 - 平成25年度「私立大学教育研究活性化設備整備事業」
「建学の精神を生かした大学教育の質向上」
主務者
【委託業務】
- 【1人1台のコンピュータを活用した教育実践の教育的評価】
- 【学部(3年)】三島真里亜/皆元麻希/内田佑里/赤星めぐみ
- 【学部(4年)】上里のぞみ/池田汐里/篠田礼香/丹羽千尋/宮崎華菜
- 【大学院(岐阜)】前田恵美/屋代晋吾
- 【大学院(山形)】今野和美/鈴木真人/寒河江惇
- 【大学院(沖縄)】上江洲周/津波古和紀/中島美恵子/上原美月/玉城菜津子/宮城逸美 【外部資金】
- 平成26年度「総合的な教師力向上のための調査研究事業」
「教育課題に対応するための教員養成カリキュラムの開発
~ 教育委員会等との連携した大学・大学院における実践的科目を取り入れた履修カリキュラムの開発・試行~ 」
主務者 - 平成26年度「私立大学教育研究活性化設備整備事業」
「建学の精神を生かした大学教育の質向上」
主務者
【委託業務】
- 【ICTを活用した教育の推進に資する実証事業】
- 【産官学連携による共同開発支援事業】
- 【学部(3年)】熊崎花詩/吉田愛/小澤美佳/八木瑞葵/福井里奈/鈴木菜央
- 【学部(4年)】三島真里亜/皆元麻希/内田佑里/赤星めぐみ/吉田光里/藤村友美
- 【大学院】津波古和紀/中島美恵子/荒川久美/宮里早織/富川晶世/堀信哉/寒河江 惇 【外部資金】
- 平成27年度「総合的な教師力向上のための調査研究事業」
- 平成27年度「現職教員の新たな免許状取得を促進する講習等開発事業」
主務者
- 【学部(3年)】作山祐香
- 【学部(4年)】熊崎花詩/吉田愛/小澤美佳/八木瑞葵/福井里奈/鈴木菜央
- 【大学院】津波古和紀/中島美恵子/荒川久美/宮里早織/富川晶世/堀信哉 【外部資金】
- 平成28年度「飛騨高山匠の技デジタルアーカイブ」
- 平成28年度「現職教員の新たな免許状取得を促進する講習等開発事業」
主務者
著書
- 『生涯学習eソサエティハンドブック』(共著、文憲堂、2004)
- 『ITで広がる学びの世界』(共著、ぎょうせい、2001)
- 『最新メカトロニクス入門』(共著、実教出版、2004)
- 『デジタル・アーキビスト概論』(共著、日本文教出版)
- 『デジタル・アーカイブ要覧』(共著、教育評論社)
- 『わかりやすい電気電子基礎』(共著、コロナ社)
- 『デジタルアーカイブ入門』(共著、日本アーカイブ協会、2012.12)
- 『文部科学省検定教科書 「電子機械」』(共著、実教出版)他
- 『教学改善のすすめ』(共著、ぎょうせい)他
研究論文
【2007年】
- 久田・林・松野・久世:文化情報のデジタル・アーカイブの実証的研究【1】−「延年の舞」における所作の伝承からの考察−
- 久世・久田・林・松野:文化情報のデジタル・アーカイブの実証的研究【2】 −「郡上踊」における民俗芸能の伝承からの考察−
- 後藤・久田・久世:教材作成のための8方向静止画と4方向動画映像のデジタル・アーカイブズの開発 -素材資料管理法の開発研究-
- 久田・久世・林 :文化活動におけるオーラル・ヒストリーの実践的研究 -「郡上踊」におけるオーラルヒストリー手法の技術的考察-
【2008年】
- 久世他:デジタル・アーカイブ化のための16方向同時撮影法に関する基礎研究【1】 -16方向の多視点同時撮影システムの開発-
- 久世他:水野氏"おもしろ紙おもちゃ"教室の教員養成での教材開発・教育方法について 〜"尺取り虫"作りを例として〜
- 久世他:オンデマンドと双方向遠隔授業を融合した授業設計【1】 〜親子教室における遠隔教育システムの実践について〜
- 久世他:オンデマンドと双方向遠隔授業を融合した授業設計【2】 〜学生チュータ授業における実践的授業力の養成〜
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【1】〜多視点映像の教育利用・研究での課題〜
【2009年】
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【2】〜小学校理科における児童の実験支援方法に関する研究開発〜
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【3】〜小学校体育・器械運動における児童の学習支援方法に関する研究開発〜
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【4】〜伝統文化教材作成の視点と教材作成〜 日本教育情報学会
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【5】-実践的な教師力を養成するための教材研究-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【6】-新学習指導要領と伝統文化教材-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【7】-小学校における体育教材の開発-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【8】-主体的な学習態度を育てる体育教材の開発研究-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【9】-小学校理科教材の多視点映像の処理方法と教材作成-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【10】-授業研究のための多視点映像教材の開発-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【11】-書写教育における多視点映像教材の開発-
- 久世他:オンデマンドと双方向遠隔授業を融合した授業設計【3】-「動く紙おもちゃ作り」における親子の意識調査とその分析-
- 久世他:オンデマンドと双方向遠隔授業を融合した授業設計【4】-「動く紙おもちゃ作り」の教材化と意識の調査-
【2010年】
- 久世他:オンデマンドと双方向遠隔授業を融合した授業設計【5】-紙おもちゃ講座における親子のコミュニケーション分析-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【12】-主体的な学習態度を育てる体育映像教材の開発研究(2)-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【13】-小学校理科教材の多視点撮影処理方法と教材作成-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【14】-授業研究のための多視点映像教材の開発(2)-
- 久世他:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【15】-書写教育における多視点教材の開発(2)-
- 長慶寺香/阿部彩野/松井久美子/二ノ宮のり/水端めぐみ/齋藤陽子/久世均:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【16】 - 授業分析に必要な教育資料の構成と総合化 -
- 阿部彩野/長慶寺香/松井久美子/二ノ宮のり/水端めぐみ/齋藤陽子/久世均:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【17】 - 多視点映像教材の流通と授業への活用 -
- 水端めぐみ/阿部彩野/長慶寺香/二ノ宮のり/ 松井久美子/久世均/齋藤陽子: 遠隔教育と学生メンターによる学習支援システム【1】 ~ テレビ会議システムを用いた効果的な学習支援の構築 ~
- 松井久美子/二ノ宮のり/水端めぐみ/阿部彩野/長慶寺香/久世均/齋藤陽子:デジタル・アーカイブ手法による社会科地域素材の教材化【2】 ~ メタ情報の管理を含めた地域素材のデータベース化 ~
- 二ノ宮のり/松井久美子/水端めぐみ/久世均/齋藤陽子: デジタル・アーカイブ手法による社会科地域素材の教材化【3】 ~ 地域の伝統・文化を「伝え合う」授業デザインの開発 ~
- 山田瑠美/長慶寺香/阿部彩野/齋藤陽子/久世均:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【1】 - 教育用メディア端末とデジタル教材の開発に関する課題 -
- 中島英雄/山口正弘/齋藤陽子/久世均:機関連携による遠隔教育相談システムの在り方【1】 - タイムリーに支援が受けられる地域をめざす遠隔教育相談 -
- 水端めぐみ/杉原吏沙/齋藤陽子/中島英雄/久世均:機関連携による遠隔教育相談システムの在り方【2】 - 小学校への支援の充実を図るための機関連携による遠隔教育相談支援システムの在り方 -
- 水端めぐみ/齋藤陽子/久世均/中島英雄:機関連携による遠隔教育相談システムの在り方【3】 - 遠隔教育相談における機関連携に関するアンケート調査結果より -
【2011年】
- 佐々木祐輔/久世均:絵馬調査に関するデータベース項目の構築【Ⅲ】-
- 久世均/齋藤陽子/渡辺敦子:就職支援サービスとしての業種別コンピテンシー診断システムの構築【Ⅰ】 - 業種別コンピテンシー診断による高い就職率・定着率を目指す教育 - 日本教育情報学会 教情研究 EI11-1(2011-11)P49-P54
- 長慶寺香/阿部彩野/齋藤陽子/久世均:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【20】- 授業分析に必要な教育資料の構成と総合化 -
- 阿部彩野/長慶寺香/齋藤陽子/久世均:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【21】 - 多視点映像教材の流通とその課題 -
- 柴田泰示/阿部彩野/久世均/齋藤陽子:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【2】
- 教育用メディア端末の機能と活用方法に関する調査結果について - - 佐々木祐輔/久世均:東日本大震災における震災デジタル・アーカイブの手法 ~震災デジタル・アーカイブの事例と震災記録調査の課題~
- 米須智子/岸本春海/二ノ宮のり/久世均/齋藤陽子:遠隔交流学習での地域学習と地域教材の構成【1】 - 気付きを伝え合う学習における地域教材の構成 -
- 亀山直美/久世均/齋藤陽子:フィンランドの小学校におけるICT活用に関する研究【1】 - フィンランドの小学校における教育メソッドの分析 -
- 阿部彩野/久世均 /齋藤陽子/松本香奈:学習者の目的に応じた多視点映像教材の開発研究【22】 ~ 多視点映像教材の利用とその評価 ~
- 柴田泰示/阿部彩野/久世均/齋藤陽子:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【3】 - デジタル・アーキビスト養成における教育用メディア端末の機能と活用方法について -
- 松井久美子/久世均/齋藤陽子/東田治/森瀬一幸:文化情報のデジタル・アーカイブの実践的研究【3】 ― 「飛騨一之宮地域」における地域文化の記録からの考察 ―
- 柴田泰示/阿部彩野/久世均/齋藤陽子:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【4】 - 電子黒板の教育評価のための授業アーカイブによる学習活動分析 -
- 玉村綾/久世均/齋藤陽子:「沖縄地域」における地域資料の記録からの教材開発【1】 ― デジタル・アーカイブ手法における沖縄の文化「衣」の教材化 ―
- 上原有紀子/久世均/齋藤陽子: 「沖縄地域」における地域資料の記録からの教材開発【2】 ― 子どもの視点で撮影した沖縄の文化「壺屋焼」の教材化 ―
- 糸満翔子/久世均/齋藤陽子:「沖縄地域」における地域資料の記録からの教材開発【3】 ― 地図と連携した沖縄の文化「シーサー」の教材化 ―
- 岸本春海/米須智子/二ノ宮のり/久世均/齋藤陽子:文化情報のデジタル・アーカイブの実践的研究【4】 ― デジタル・アーカイブ手法における沖縄の社会科地域素材の教材化 ―
- 二ノ宮のり/松井久美子/水端めぐみ/久世均/齋藤陽子:デジタル・アーカイブ手法による社会科地域素材の教材化【3】~ 地域の伝統・文化を「伝え合う」授業デザインの開発 ~
【2012年】
- 市川敏昭/久世均:文化財などデジタル・アーカイブ化された素材を用いた子ども向けデジタルサイネージの利用についての研究
- 久世 均/齋藤陽子:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【5】 - 大学における教育用メディア端末の教育利用 -
- 久世均/齋藤陽子:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【6】 - 大学等における教育用メディア端末の機能と活用方法に関する調査結果について -
- 久世均/齋藤陽子:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【7】 - 学習者の特性を生かす教育用メディア端末による遠隔交流学習 -
- 久世均/齋藤陽子:授業実践能力養成のためのAR(拡張現実)教室に関する総合的研究【1】 - 3次元多視点型授業アーカイブによる学習科学手法の開発 -
- 米須智子/岸本春海/久世均:首里の伝統文化の観光教材としてのデジタル・アーカイブの検討― デジタル・アーカイブ手法における沖縄の観光素材の教材化 ― 文化情報研究 Vol.13 No.1 2011.11 p47-52
- 久世 均/齋藤陽子/松本香奈:デジタルアーカイブのプロセスを生かしたデジタル学習材の開発【1】- 教育用メディア環境の提案と学習者の特性を活かすデジタル学習材 -
【2013年】
- 久世 均/齋藤陽子:学習者の特性を活かすデジタル学習材の開発【1】
- デジタルアーカイブプロセスを活かしたデジタル学習材の開発 -
- 齋藤陽子/久世均:学習者の特性を活かすデジタル学習材の開発【2】 ~児童生徒の特性に応じたデジタル学習材の開発(1)~
- 小倉優/市川明日香/坂下由華/齋藤陽子/久世均:学習者の特性を活かすデジタル学習材の開発【3】~ 児童生徒の特性に応じたデジタル学習材の開発(2)~
- 水端めぐみ/久世均/齋藤陽子:学習者の特性を活かすデジタル学習材の開発【4】~教育用メディア端末と電子黒板を活用した授業実践と評価~
- 久世 均/齋藤陽子:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【8】~「飛騨一之宮地域」における地域文化の教材化~
- 久世均:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【9】
~ 小学校における地域文化デジタル副読本の開発 ~
- 久世 均/齋藤陽子:学習者の特性を活かすデジタル学習材の開発【1】
- デジタルアーカイブプロセスを活かしたデジタル学習材の開発 -
- 齋藤陽子/久世均:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究【10】~教育用メディア端末を活用した授業実践と評価~
- 久世均:デジタルアーカイブのメディア環境を生かしたデジタル学習材の開発研究:デジタルアーカイブ研究誌,Vol.1,No.1、PP31-40,2012.12,デジタルアーカイブ研究会
- 久世均:学習者の特性を活かす教育用メディア端末に関する総合的研究
- 久世均/加藤真由美/田中恵梨/加治工尚子/新垣英司/後藤忠彦:沖縄地域文化資料のデジタルアーカイブ管理システムの開発- 学習プリントとデジタルアーカイブ管理システムとの連携 -
- 久世均/齊藤陽子/佐々木恵理/細江美和/水野宏也/川本保:1 人1 台のコンピュータを活用した教育実践の教育的評価-ICTを活用した「学校と家庭・地域」を結ぶ教育実践から10 年を経過して-
- 久世均:学士課程教育の質的転換を支える学修支援環境に関する研究【1】
- 大学における学修支援環境の整備と教育の質的変換 -